El Doctorado en Ciencias en Biosistemática, Ecología y Manejo de Recursos Naturales y Agrícolas (BEMARENA), que ofertan el Centro Universitario de la Costa Sur (CU Costa Sur), el Centro Universitario de la Costa (CU Costa) y el Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias (CUCBA) de la Universidad de Guadalajara (UdeG), cumplió 10 años de formar profesionistas altamente capacitados en el campo de las ciencias biológicas, ecológicas y agrícolas.
La mañana de este jueves 6 de julio se reunieron en el CUCBA autoridades, coordinadores, profesores y estudiantes de los tres centros universitarios para celebrar los logros del posgrado, así como para llevar a cabo la reunión anual en la que, durante dos días se presentan 38 ponencias con avances de investigación de los estudiantes de las cinco orientaciones que tiene el posgrado.
La doctora Lilia Victoria Oliver Sánchez, Rectora del CU Costa Sur, al realizar la declaratoria inaugural del evento, dirigió un mensaje en el que felicitó al equipo de trabajo y a quienes han apoyado de distintas maneras al programa que favorablemente celebra su décimo aniversario, puesto que el doctorado BEMARENA es uno de los más sólidos por el alto nivel de su núcleo académico básico, por su variedad de disciplinas en el área ambiental, por su infraestructura para la investigación, lo cual le ha permitido estar incluido en el Padrón Nacional de Posgrados de Calidad desde 2008 que otorga el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT).
A su vez, indicó que aún hay retos a superar, y pese a que cada año el presupuesto federal para la investigación y para becas es más reducido, los tres centros universitarios continúan trabajando para que tanto el doctorado clásico como el directo que actualmente están en la categoría de desarrollo de acuerdo con los criterios del CONACYT, esperando que logren posicionarse como posgrados consolidados, ya que en el presente año, así como en 2018 ambos serán evaluados.
Entre las metas a alcanzar, señaló que la eficiencia terminal actualmente es del 36 por ciento, por lo que se requiere trabajar para elevarlo mínimo al 50 por ciento; respecto a la movilidad estudiantil y de profesores, dijo que el reto es subir a un 70 por ciento, además, las tesis deben de vincularse más para atender los problemas de la sociedad y del país. Refirió que, es una tarea y un área de oportunidad fortalecer el núcleo académico básico con mayor número de miembros del Sistema Nacional de Investigadores (SNI).
“Nuestra universidad y los tres centros universitarios que participamos en este programa refrendamos nuestro compromiso para fortalecerlo, en lo particular, me siento muy orgullosa con este posgrado de excelencia, estoy segura que van a cumplir todos sus objetivos, hago votos para que mediante sus proyectos de investigación haya muchas aportaciones científicas a esta gran problemática que estamos viviendo en este momento histórico relacionada con la vida y con la felicidad de quienes habitamos este planeta, tienen un gran potencial y son un orgullo para nuestra universidad”, concluyó la Rectora del CU Costa Sur.
Por su parte, el doctor Carlos Beas Zárate, Rector del CUCBA, en su discurso manifestó que hay buenos números en este doctorado, no obstante, tiene un gran potencial y una gran oportunidad para elevar el nivel mediante la vinculación y movilidad internacional, en particular, señaló que recientemente han establecido vínculo con la Universidad de Montpellier, Francia, donde hay un grupo con toda la disposición de comenzar a trabajar en conjunto, dado que sus líneas de investigación tienen bastante relación con las que realizan los estudiantes del doctorado BEMARENA, de manera que, es viable que puedan hacer estancias académicas, o bien, realizar estudios posdoctorales.
A lo largo de 10 años del doctorado, han ingresado 182 estudiantes, de los cuales, 17 han sido extranjeros provenientes de Argentina, Colombia, Cuba, España, Estados Unidos, Perú, Reino Unido, Alemania y Rusia; el 80 por ciento fueron becados por el CONACYT, respecto a infraestructura de apoyo, se cuenta con 29 laboratorios, una red sismográfica, una red meteorológica, dos barcos de investigación y una estación científica.
Un 50 por ciento de estudiantes ha realizado movilidad en territorio nacional y un 19 por ciento en el extranjero; se han generado 150 artículos en revistas indizadas como parte de trabajo conjunto entre estudiantes y profesores; 61 profesores conforman el núcleo académico básico, 85 por ciento de ellos son miembros del SNI.
Redacción y fotografía: Lorena Medina
